阳光明媚而不灼热，蝉鸣与欢笑声交织成初夏序曲。为了让孩童们更好地体悟传统文化与非物质文化遗产中蕴含的华夏之美，5月15-16日，附属幼儿园开展了主题为“传承文化 童真同行”的第三届传统文化游戏节活动。
在古色古香的“簪花小铺”，孩子们变身成为小小匠人，亲手制作属于自己的传统头饰。在老师的帮助下，小、中班幼儿用粘彩球和少量花朵装饰发箍，手下小心翼翼，眼中闪烁着对美的初探，他们的作品虽稚嫩却饱含创意。大班的孩子则挑战了更复杂的发髻搭配，用花朵、叶子等进行搭配，从选材到造型，从大小到色彩，每一步都透露出他们对传统文化的尊重与热爱。
手工簪花。 王泽光摄
走进“非遗拓印坊”，孩子们被这项古老技艺深深吸引。小中班孩子选择自己喜欢的图案，用小手轻轻按压宣纸于雕版上，每一次揭起都是一次惊喜，图案跃然纸上，让他们兴奋不已。大班的孩子则将拓印完成在纸扇之上，赋予两种文化交流的意义空间，每一幅拓印作品，都是孩子们与历史对话的见证。
纸扇拓印。 王泽光摄
在“陶艺工坊”里，幼儿的小手与泥巴亲密接触，旋转的陶轮上，笑声与泥土的芬芳交织在一起，塑造出孩子心中的梦想世界。他们捏出了形态各异的小动物、小碗碟等，还有些小朋友大胆创作，充满想象力的作品应运而生。移步换景，来到“串珠乐园”，五彩斑斓的珠子在孩子们的巧手中跳跃，串连成串串美丽的项链、手链。
捏塑陶艺。 王泽光摄
在最后的“采莲船体验区”，小朋友们在老师的引导下，身着传统服饰，化身成为古代的“采莲童子”，跟随采莲船舞的韵律步伐，欢快地跳跃和嬉戏，更直观地感受湖北民间传统歌舞的独特魅力。
采莲歌舞。 王泽光摄
多年来，我校附属幼儿园坚持探索中华优秀传统文化的现代意义，坚守“正道”和“根脉”，不断开发中华优秀传统文化特色园本课程，创新活动形式，有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识教育，受到孩子们的欢迎和家长的广泛好评。
2024-07-22